배경 및 목적

1) 지역사회 연계 교육활동의 목적
  • 대학의 지속가능성을 확대하고, 지역사회에 실제적이고 긍정적인 대학 역할 전달의 기회 확보
  • 영동 및 아산 지역사회 환경 및 서비스 혁신을 위한 문제 탐색과 개선 및 해결 방안 마련을 통해 지역 연계 및 기여 확대
  • 지역사회 문제해결을 매개로, 대학의 비즈니스 기회를 창출하고, 지역과 대학이 함께 성장
2) 지역사회 연계 교육 활동 유형

서비스러닝 교과목 개념 및 운영 방법

1) 서비스러닝 개념
  • 서비스러닝(Service Learning)은 전공 교과에서 학습한 지식과 기술을 지역사회 문제해결에 적용함으로써, 학생의 문제해결 능력과 창의적 사고 능력을 강화하는 것을 목적으로 하는 교과
  • 서비스러닝 수업의 목표
    • 지역사회 및 지역 산업에 대한 관심과 이해 증진
    • 지역사회 요구에 부합하는 창의적 사고의 증진과 실무역량 강화
    • 자기주도학습 능력 향상과 현장 친화적인 역량 강화
2) 서비스러닝 운영 교과목
서비스러닝 운영 교과목 - 과목명, 개설 학기, 운영 학과(부) 정보제공
과목명 개설 학기 운영 학과(부)
미용교과 교육과정 2학기 뷰티케어학과
사회복지실천론 2학기 사회복지학부
3) 서비스러닝 수업 운영 절차
유원대학교 서비스러닝 수업 운영 절차 이미지